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元认知与英语教学
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摘要
元认知理论越来越受到人们的关注,国内外的一些研究表明元认知能力在人的认知活动中起着不容忽视的作用。本文主要从元认知与英语教学的关系出发,在现有研究成果的基础上阐述了元认知能力的重要性,并着重就如何激发学生的元认知潜能的问题做了深入的探讨。
作者
邱细平
机构地区
湖南科技大学外国语学院
出处
《克拉玛依学刊》
2005年第4期69-70,78,共3页
Journal of Karamay
关键词
元认知
英语教学
激发
潜能
分类号
H319 [语言文字—英语]
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1
孙芙蓉.
谈语文自主性学习中元认知能力的培养[J]
.克拉玛依学刊,2004,7(1):131-133.
2
邱传林.
基于元认知的几何代数综合题的教学[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2018,0(2):12-13.
克拉玛依学刊
2005年 第4期
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