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创新教育—素质教育的核心

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摘要 创新是人类与生俱来的,但人的创新意识、创新精神和创新能力并不是先就具备的,他们更多的来自后天的教育和培养。本文旨在探讨对中小学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,进而说明创新教育在实施素质教育过程中的核心地位。
作者 赵慈爱
出处 《克拉玛依学刊》 2005年第1期46-48,共3页 Journal of Karamay
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