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体育双语教学中的男女生差别探讨

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摘要 影响体育双语教学效果的因素很多,而男女生性别差异是其中的一个重要因素。本文针对男女语言中枢的发育状况,从男女的言语差异、听觉差异、记忆差异、态度差异、性格差异及语言特色等方面因素对其性别差异分别进行了探讨。
作者 李梅娟 何阳
出处 《克拉玛依学刊》 2005年第2期70-71,共2页 Journal of Karamay
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