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汉语教学课程体系评述

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摘要 社会经济的发展,对高校少数民族汉语教学提出了更高的要求.本文通过调查研究和文献研究了解大学预科汉语课程体系的基本情况,并在调查的基础上对大学预科汉语课程内容体系进行分析和研究。
作者 尹桂丽
出处 《和田师范专科学校学报》 2005年第6期160-161,共2页 Journal of Hotan Normal College
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1周洪林 吴国平.赢在起点、输在终点[N].科学时报,2001—11—22.

共引文献26

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