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金融业人才需求与金融职业教育的价值取向 被引量:6

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摘要 职业教育是为社会提供一种基于“职业能力”的教育产品,企业是职业教育产品的最终用户。金融职业教育要坚持以市场为导向,以用户为中心,推进教学、培训、产业三位一体的公司化管理模式。同时,要改造传统的职业教育机制和传统的金融职业教育的人才培养模式,以建立与金融业发展同步的金融职业教育价值链。
出处 《金融教育研究》 2005年第4期58-60,共3页 Research of Finance and Education
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题"中国金融职业教育资源整合研究"(课题批准号:EJA030449)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部财务司,国家统计局社会与科技统计司编,杨周复.中国教育经费统计年鉴[M]中国统计出版社,2000.

同被引文献28

引证文献6

二级引证文献11

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