中国民族音乐欣赏与相关知识在教学中的综合与延伸
被引量:2
同被引文献2
-
1教育部基础教育司.音乐课程标准[M].北京师范大学出版社.2002.
-
2课程教材研究所.小学音乐教材六年级下册[M].人民教育出版社.2006.
-
1刘然.小学民族音乐教学的策略分析[J].北方音乐,2017,37(5):188-188. 被引量:3
-
2李欣.民族音乐在高校素质教育中的重要性的研究[J].中国科教创新导刊,2007(21):70-70. 被引量:4
-
3沈亚雯.中学民族音乐教学的现实意义和实践探索[J].徐州师范大学学报(教育科学版),2011,2(4):66-68. 被引量:2
-
4张艺帆.普通高校中国民族音乐欣赏教学策略探讨[J].大众文艺(学术版),2014(1):239-240.
-
5方毅瑛.浅析中国民族音乐在幼师教育中的发展[J].现代交际,2012(11):185-185. 被引量:2
-
6石慧萍.中小学音乐教学要加强民族意识[J].黄河之声,2001,0(2):31-32.
-
7吕黎明.如何让学生喜欢民族音乐[J].神州,2012(11):68-68.
-
8马冉冉.全国试点院校音乐学(教师教育)课程改革新教材——《中国民族音乐》课教学后感刍议[J].北方音乐,2010,30(2):41-41.
-
9周琼.中国民族音乐在中小学音乐教育中的应用情况调查[J].音乐大观,2013,0(3):32-33. 被引量:1
-
10何维颉.案例教学法下的普通高校音乐专业《中国民族音乐》课程教学改革研究[J].戏剧之家,2016(13):194-194. 被引量:1
;