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可爱的家
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摘要
教学思路: 这是由音乐切入的艺术课。本课将带领学生探索大自然和生活环境中的声响,使他们体验声音的奥妙。既使住在茅草屋里,只要有了亲人的话语、动人的音乐或生活中的美妙音响,也会感到非常温暖。本课要学唱有关"家"的歌曲,用简单乐器即兴伴奏,体会音乐节奏和旋律的感情色彩。
作者
杨萍
机构地区
江苏徐州市铜山县实验小学
出处
《儿童音乐》
2005年第3期41-42,共2页
关键词
即兴伴奏
音乐节奏
教学思路
感情色彩
生活环境
艺术课
非常温
背景音乐
大自然
歌曲
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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儿童音乐
2005年 第3期
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