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音乐课堂上审美体验的层次发展 被引量:1

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摘要 一、审美体验在艺术教育中的重要性 音乐教育从本质上来说是一项塑造"人"的工程,"它具有唤醒、联系和整合人格的力量。"长期以来,我们以科学实践的方式和方法来教授音乐、学习音乐,使音乐课程偏离了人类的生活实践和情感世界。再者,我们的视野只局限于学科本身,过多关注音乐知识和技能,很少关注学生的情感体验、生活经验。事实上,一部分学生在学习中已经力不从心,出现了"喜欢音乐。
作者 钱涛 张小君
出处 《儿童音乐》 2005年第3期50-52,共3页
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