自设“愉快点”
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1Angie Pinchbeck Celia(翻译).加油吧，少年![J].疯狂英语（口语版）,2014(5):4-5.
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2何惠英,李良洪,张宪,安居.缓解压力,做心理健康的当代大学生[J].湖北工程学院学报,2009,30(S1):11-12.
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3颜立新.小学生上网利与弊[J].少先队小干部（综合版）,2005,0(5):42-43.
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4王洪娟,夏祥群,邱洪.试论小学音乐教育的创新和实践研究[J].音乐大观,2013,0(1):156-156. 被引量：2
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5郑莎.5种技巧缓解高考压力[J].高中生（高考）,2009(10):65-65.
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6豆豆热线[J].初中生学习（低）,2004,0(12):50-50.
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7王甜甜,钱淼华.试论团体辅导课程化实践[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(2):71-71.
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8黄舒.多媒体技术在小学音乐课堂中的应用[J].文艺生活（中旬刊）,2013(11):229-229.
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9黄焕煊.“学生喜爱网游”引发的思考——如何激发学生学习数学的兴趣[J].学苑教育,2012(20):50-50.
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10王俏.试论如何提高大学生的音乐欣赏能力[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2015,36(12):271-272. 被引量：1
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