期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“出淤泥而不染”的秘密

原文传递

导出

摘要荷花不仅美得叫人痴迷,叫人陶醉,由于“出淤泥而不染”,更成为一种高雅的象征,圣洁的化身。这犹以白莲花为最。自从周敦颐的《爱莲说》一文问世后,人们都熟知那句隽语:“出淤泥而不染”。但是为什么莲花会出于淤泥而不染上一星半点淤泥呢?千古以来这都是一个谜。直到不久之前.

作者刘宝玲

出处《中学生百科（阅读写作）》 2005年第31期32-32,共1页

关键词德国淤泥周敦颐巴特勒纳米级莲花污泥象征秘密荷花

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1叶建平.求求你，巴特勒太太[J].英语通（高一版）,2004(9):1-1.
2小柯.你想做个蜘蛛侠吗[J].课堂内外（小学版）,2005(1):12-12.
3贺婷.六年制小学语文第九册第一、二单元学习指导[J].金色少年（读写小达人）,2002(9):59-59.
4陈振华.语文课,请不要迷失了自我[J].山东教育,2012(6):21-21.
5扬尘.现代文阅读训练[J].读写月报（高中版）,2012(3):34-35.
6李苏萍.传承与重塑普林斯顿大学巴特勒学院[J].室内设计与装修,2010(4):56-61.
7万运华（执教）,贾严贞（点评）.把课堂真正还给学生——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学片断与评析[J].湖北教育,2010(8):41-42.
8言论[J].云南教育,2007(07Z):48-48.
9华夫脱.圆明园悲歌[J].天天爱学习（五年级）,2014(25):14-14.
10杨孟筠.图式理论与写作教学[J].教学与管理（理论版）,2006(8):90-91. 被引量：10

中学生百科（阅读写作）

2005年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部