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摘要上小学六年级的时候,我是个错别字大王,哪怕是写一篇100多字的周记,都会出现三两个错别字。那时候,班主任陈老师时常提醒我,读书时不光念音,还要记准字形。我却没往心里去。有一次,轮到我主编黑板报,

作者张波

出处《创新作文（初中版）》 2005年第4期69-70,共2页

关键词错别字班主任黑板报老师读书诗歌朗诵多字周记小学字形

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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创新作文（初中版）

2005年第4期

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