奇特的“镜反数”
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1冯寅.活跃在向量中的三角形[J].理科考试研究（高中版）,2007,14(10):15-16.
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2周宇美.活跃高考中的“三角形”[J].数理化学习（高中版）,2010(2):8-9.
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3陶倩.正确认识和理解美好生活的丰富内涵[J].当代党员,2018,0(11):17-17.
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4黄琼.在初中语文教学中情景教学法的运用研究[J].课堂内外（初中教研）,2021(8):30-31.
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5赵国会.古诗词资源在初中语文教学中的应用研究[J].新智慧,2018(31):4-4.
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6侯美云,苑振河.跳出物理圈子教物理[J].高中生学习（师者）,2013,0(10):11-11.
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7习蓉晖,张帆.创新是大学生思想政治教育的时代特征[J].学校党建与思想教育（下）,2012(3):11-13. 被引量：9
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8伍喜强.小学语文整本书阅读指导策略探讨——以《草原上的小木屋》为例[J].教书育人（教师新概念）,2019(6):54-54. 被引量：3
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9管俊士.高考中的“三角形”[J].中学生数理化（尝试创新版）,2012(7):19-19. 被引量：2
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10章显联.活跃在高考试题中的“三角形”[J].上海中学数学,2008(1):28-30.
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