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1肖艳.浅析如何在小学数学教学中挖掘学生的创新潜能[J].新课程导学（中旬刊）,2015,0(1):64-64. 被引量：1
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2韩爱军.浅谈音乐课的创新教学[J].吉林教育（教研）,2007(3):52-52.
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3皮武.对创造性化学实验教学的思考[J].教学仪器与实验,2001,20(12):1-3. 被引量：1
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4孙建中.中学开放实验室的认识与实践[J].中国教育技术装备,2006(12):6-7.
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5孙大君.促进手脑结合 培养创新能力——关于物理实验教学的实践与思考[J].中国教育学刊,1999(6):42-44. 被引量：2
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6孙大君.促进手脑结合 培养创新能力——关于物理实验教学的实践与思考[J].学科教育,2000(2):26-29. 被引量：1
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7肖其敏.在生物教学中培养学生的动手能力[J].实验教学与仪器,2002,19(11):10-10.
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8梁春华.促进手脑结合 培养创新能力——对化学实验教学的认识与思考[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2002,20(6):28-29.
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9吴涌江.手脑结合 发挥数学课堂操作的实效性[J].辽宁教育,2013(1):55-56. 被引量：1
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10徐恒耀.初中物理实验教学中创新思维的培养[J].广西教育,2016,0(9):108-108. 被引量：1
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