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激发学习兴趣 提高作文水平

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摘要 作文历来是语文教学的"重头戏",几乎占据了语文成绩的"半壁江山"。但现在的小学生怕作文,谈"文"色变,感到茫无头绪,无话可说。作文课上,抓耳挠腮,苦思冥想,也只是三言两语完事。究其原因,就学生本身而言:一是年龄小,生活积累少;二是语言贫乏,没有写作技巧,因而对作文缺乏兴趣。兴趣是写作的前提,没有兴趣。
作者 张广怀
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2005年第6期63-63,48,共2页 Reading and Appreciation
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