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问渠那得清如许 为有源头活水来——谈课外阅读指导

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摘要 孩子不爱读课外书,不会读课外书,写不好作文等等是摆在许多家长和老师面前的难题。要解决这些问题,课内教师的训练与指导是一方面,指导学生的课外阅读是必需的另一方面。
作者 朱小果
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2005年第6期131-133,共3页 Reading and Appreciation
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