期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
阅读教学:抵达生命深处的人文关怀
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一个诗人说:“阅读是一种回归故乡的经历。”这句话直接抵达了阅读的本质。阅读的本质在于借助语言符号使人们找到一处心灵的栖息地,让他们生存的粗糙与干涸,无聊与苦闷,得到阳光和雨露的沐浴,从而使心灵丰满而润泽,光滑而柔软,诗意地栖居于浮华的尘世之中。阅读的世界是人的第三个世界,在这个世界中。
作者
阎蕴华
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2005年第1期43-46,共4页
Reading and Appreciation
关键词
阅读教学过程
人文关怀
学生生命
阅读文本
生命意识
尊重学生
诗意地栖居
情感体验
自由发展
新大纲
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
3
1
张文海.
阅读与获取人生智慧[J]
.中学语文教学参考(教师版),2004(6):23-25.
被引量:2
2
郭惠民.
关于阅读[J]
.中国电子商务,2006(12):123-123.
被引量:1
3
徐雁.
阅读与人生——在南京市民学堂的报告[J]
.新世纪图书馆,2007(3):5-10.
被引量:12
引证文献
1
1
王群,敬卿.
阅读与人生[J]
.高校图书馆工作,2009,29(1):3-4.
被引量:4
二级引证文献
4
1
熊冰.
新媒体时代的国民阅读与图书馆工作[J]
.大众文艺(学术版),2009(22):252-252.
被引量:10
2
赵晨烨.
图书馆书目的合理优化[J]
.法制与社会(旬刊),2009(34):258-258.
3
张继林,张先进,曹敏,郑亚平.
论高校当代大学生新时期阅读与做人和做事——基于四川南充市当代大学生的问卷调查及反思[J]
.文教资料,2010(20):231-232.
4
杨迎亲.
高校图书馆设立快乐阅读空间初探[J]
.现代经济信息,2009(19):295-295.
被引量:3
1
张萍.
挣扎在“三个世界”里的女人——重读莫泊桑的《项链》[J]
.新课程学习(下),2010(11):123-123.
2
刘德武.
《荷塘月色》中的三个世界[J]
.语文知识,2002(9):23-23.
被引量:1
3
计新华.
我的家[J]
.初中生必读,2015(5):48-48.
4
闫拓时.
新时期高校德育创新的两个基本点[J]
.思想教育研究,2003(2):22-24.
被引量:2
5
王玉平.
科学普及与人文的几点思考[J]
.科普研究,2010,5(3):17-19.
6
陈东英,张飞燕.
立足“三个世界”探索提升思想政治理论课实效性的路径[J]
.思想政治教育研究,2011,27(1):65-68.
被引量:2
7
王照凤.
谈素质教育中的语文教学[J]
.躬耕,2006,0(7):49-49.
8
阮洪超.
《三个世界的形成和演变》(教案)[J]
.历史教学问题,1989(3):62-65.
9
尹杭.
吃出书的味道[J]
.学生之友(最作文),2015,0(11):6-6.
10
张建庆,何振华.
“三个世界”理论视域下建构问题情境教学模式的探索[J]
.思想政治课研究,2015(2):65-68.
阅读与鉴赏(下旬)
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部