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搞好新时期班主任工作的一些体会 被引量:1

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摘要 学校的特性要求班主任不仅要甘当一个管理者,更要成为一个教育者。即:班主任除要善于运用管理手段建立起良好的班集体秩序外,还要善于通过自身良好的言行、情感,深刻地影响教育班集体和个人。
作者 聂健飞
机构地区 贵州省机电学校
出处 《贵州农机化》 2005年第6期34-34,共1页
关键词 班主任 创新 管理
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