浮华汰尽显本色——湖北省第七届小学语文阅读教学优质课比赛回想

湖北省第七届小学语文青年教师阅读教学优质课比赛上,我们静心聆听来自全省各地的35节参赛课后,心中有一种莫名的感动。实施新课程,语文阅读教学该何去何从?在参赛中,我们感受到了一些欣喜与愉悦:以学生为本,以学生发展为本,通过听、说、读、写等多种形式引导学生与文本对话。