新课程教材功能拓展:引导师生开发与利用课程资源

课程资源是新一轮国家基础教育课程改革重点强调的概念之一。实践证明,课程目标实现的范围和水平,很大程度上取决于课程资源开发与利用的状况。教材历来是一种重要的课程资源,其内容的编排与呈现形式,对教学过程具有一定的导向性与规定性。教材内容的选择与呈现方式。