期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

河北省召开“创建以较为本教研制度建设基地”项目研讨会

下载PDF

导出

摘要在全国第二届“创建以校为本教研制度建设基地”项目经验交流与工作研讨会之后,河北省于2005年1月25日至1月26日召开了“创建以校为本教研制度建设基地”项目研讨会。本次研讨会交流了河北省“创建以校为本教研制度建设基地”项目进展的情况,研究各基地深入开展“

机构地区河北省教学科学研究所

出处《基础教育课程》 2005年第3期62-63,共2页

关键词教研制度建设基地以校为本河北省研讨会深入开展校本教研项目组制度建设工作研讨

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1尤炜.校本教研,向着新的目标启锚扬帆——记第四届“创建以校为本教研制度建设基地”项目研讨会[J].基础教育课程,2007(7):5-6.
2张斌.在校本教研中推进新课程[J].基础教育课程,2006(2):12-15.
3顾圣皓.注重科学定位　明确办学特色──关于建设集美华文教育基地的思考[J].华侨大学学报（哲学社会科学版）,1998(1):43-48.
4廖行宏.新课改形势下实施校本教研初探[J].小学教学参考（综合版）,2007(9):5-6.
5朱宁波,齐冰.基于教师专业发展的校本教研专业引领的实施策略[J].教育科学,2008,24(6):75-78. 被引量：6
6童晓蔚.以校本教研为依托提高美术教师教学能力[J].内江科技,2012,33(8):200-200.
7寄小文.用校本的理念审视“校本教研”[J].广西教育,2008(8):21-22.
82006年全国民族教育工作研讨暨宣传工作会议召开[J].中国民族教育,2006(11).
9打造高素质班主任队伍[J].宣武教育,2007(1):10-12.
10胡蓉,潘宗娟.推进校本研修的途径和方法[J].上海教育科研,2009(3):72-73. 被引量：5

基础教育课程

2005年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部