综合理科课程:避免过早地学科分科

一、综合理科课程的产生当今的时代是科学技术发展日新月异的时代,仅仅半个世纪的时间,人类对客观世界的认识发生了革命性的变化,全球科学技术迅猛发展,由新科技革命推动的知识经济初见端倪,科学技术与人类文明的前途更加密切相关,人类必须在多种知识交织的立体的综合的多视觉的环境中面对未来,迎接新世纪科学技术革命的挑战。