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“小”看校本教研
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摘要
随着基础教育课程改革的不断深入,“校本教研”开始异军突起。做为一名课程改革实验区普通的教研人员,本人不敢对“校本教研”从理论上妄加评论,只想从学校的实际出发,从行动研究的眼界审视,从小处着眼,对“校本教研”谈几点看法。因此,拙文标题为“‘小’看校本教研”。我对“校本教研”的看法有四点:一、“校本教研”
作者
贾生石
机构地区
青海省湟中县教育局教研室
出处
《基础教育课程》
2005年第2期45-45,共1页
关键词
校本教研
行动研究
基础教育课程改革
几点看法
作业
课程改革实验
学生
实际问题
归因分析
教研人员
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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