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怎样确定责任主题的单元教学目标——我的困惑与探索
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摘要
本刊在第8、第9期“学术论坛”栏目中连续刊登了有关“如何落实三维目标”——对单元教学的概念和设计进行探讨的文章。很多读者来信要求看到相关案例。为回应读者,本期利用”专题研究”栏目刊登相关案例,欢迎读者参与研讨。
作者
闫凤云
陈红
机构地区
北京市延庆十一学校
北京教育学院
出处
《基础教育课程》
2005年第12期18-20,共3页
关键词
单元教学目标
课程标准
思想品德
责任意识
主题单元
学生
课标
困惑
品德认知
备课方式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
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基础教育课程
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