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高职院校学生学习心理探究 被引量:3

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摘要 高职院校学生学习心理存在自卑、厌学、浮躁等一些不良状况。教师与学生双方各有原因。教育工作者可通过强化教育信念,采用各种措施培养心理素质,提高综合素质等调适的途径,帮助学生克服学习上的心理障碍。
作者 王天贶
出处 《福建江夏学院学报》 2005年第3期35-36,共2页 Journal of Fujian Jiangxia University
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