谈教材特点和教师素质
出处
《克拉玛依学刊》
2004年第1期90-91,共2页
Journal of Karamay
-
1江荣香.新课程改革下初中语文教学初探[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(9):109-109.
-
2杨广军.把握教材特点 优化教学方法[J].德阳教育学院学报,1999,13(1):70-70.
-
3袁瑢.《义务教育课程标准实验教科书语文》一年级上、下册的新特点[J].小学语文教学,2002(7):5-6.
-
4杨艳.在小学数学课堂教学中培养创新能力的尝试[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(9):175-175. 被引量：4
-
5严仍江,杜德俊.读中学写 从仿到创[J].小学教学（语文版）,2001(7).
-
6武平.谈小学数学课堂中实施素质教育的途径[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(9):15-15.
-
7赵继,张龙革,李志宏.新世纪理工科教材特点透视[J].中国高等教育,2001(21):38-40. 被引量：5
-
8吴德成.高中物理教材特点及教学策略[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(24):37-37.
-
9梁海荣.浅谈小学生识字兴趣的培养[J].中华少年（下）,2015,0(12):45-45.
-
10龚维全.依据数学教材特点 激发学生学习积极性[J].安徽教育论坛,2003(3):53-54.
;
