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初中数学新课程背景下有效教学
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3
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摘要
初中数学是义务教育阶段的重要教学内容之一,初中数学的教学成果直接关系到学生在高中、大学阶段的数学学习。新课程标准将初中数学教学改革列为重点部分,并制定了科学、客观的指导性原则,初中数学教师要在深入领悟新课程标准的基础上,将其贯彻、落实于具体的教学工作中。那么初中教学如何在新课程背景下,进行行之有效的教学呢?本文对此作以浅谈。
作者
莫颖磊
机构地区
江苏省无锡市新区第一实验学校
出处
《学生之友(最作文)》
2009年第12期9-10,共2页
关键词
初中数学教师
新课程标准
初中数学教学
有效教学
教学理念
数学学习
学生发展
初中教学
背景
教学工作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2009年 第12期
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