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论案例教学法在《西方经济学》教学中的运用

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摘要《西方经济学》中运用案例教学有利于加深学生对理论知识的理解,提高教师教学水平和实现师生之间的良性双向互动,但在案例教学实践中,还存在着诸如案例过少且较陈旧、教师对案例教学过程掌控较难、案例教学空间组织欠合理等问题。需要高校和教师共同努力,以促进案例教学法在《西方经济学》教学中发挥更好的效果。

作者余金凤

机构地区湖南理工学院

出处《中国教师》 2009年第S2期17-18,共2页 Teacher’s Journal

关键词西方经济学案例教学法运用

分类号 F0-4 [经济管理—政治经济学]

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