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再论“运动训练学”的概念问题

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摘要 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,系统地分析了运动训练的发展历程,较全面地综述了国内外学者关于运动训练概念的基本观点,并对其进行了逻辑学分析,最后提出了作者自己的观点。
作者 施鹏飞
出处 《中国教师》 2009年第S2期122-122,共1页 Teacher’s Journal
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