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个性化教学在教学中的探索
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摘要
个性化教学就是尊重学生个性的教学。强调以学习者兴趣与需要为中心,以每个学生能力与个性的最大发展为目标。遵重个性的自主性,个性的独特性,发挥受教育者的创造性。培养教师素质、提高教学质量,让个性化教学贯穿于教学之中,必将对未来的社会发展产生深远的影响。
作者
李金波
田文儒
机构地区
青岛农业大学动物科技学院
出处
《中国教师》
2009年第S2期123-123,共1页
Teacher’s Journal
基金
山东省精品课程建设(2008)经费资助
关键词
教师
个性化
个性化教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国教师
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