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浅谈直观教学法在解剖学教学中的地位与作用 被引量:2

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摘要 直观教学法是在教学中通过言语直观、模象直观和实物直观为学生提供感性经验,帮助学生进行抽象思维,理解教材中的理论知识。通过学习直观教学法在解剖学教学过程中的表现及应用,指出直观教学法是符合解剖学教学规律的,并就如何在教学中准确、适时、有效地利用直观教学手段提高解剖学的教学质量提出了自己的看法。
作者 李丽华
出处 《中国教师》 2009年第S2期168-169,共2页 Teacher’s Journal
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二级参考文献3

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共引文献25

同被引文献19

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