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一日活动中幼儿教师指令运用刍议
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摘要
教师指令,在幼儿园一日活动中随时发生,对幼儿园一日活动的顺利进行起着关键的作用。教师指令的形式多样,不同的指令形式会产生不同的教育教学效果。教师指令的运用中需要遵循一定的原则,同时在指令运用中也要注意相应的策略,以使指令能起到应有的作用。
作者
郝萍瑞
机构地区
楚雄师范学院初等教育学院
出处
《中国教师》
2009年第S2期205-206,共2页
Teacher’s Journal
关键词
一日活动
教师指令
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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