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浅谈优质教学的特点 被引量:1

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摘要 有效教学是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标。所谓优质教学,即高质高效、高水平高境界的教学,优质教学当然是有效教学,但有效教学未必是优质教学。
作者 张亚
出处 《中国教师》 2009年第S2期208-209,共2页 Teacher’s Journal
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