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优化多媒体教学创建有效语文教学
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摘要
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。
作者
颜艳
机构地区
盐城第一中学
出处
《中国教师》
2009年第S2期297-297,共1页
Teacher’s Journal
关键词
语文教学
多媒体教学
有效教学
多媒体运用
学生
语文课堂教学
新知识
行为主义心理学
网络环境下
教学情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国教师
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