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在整合中优化校本教研活动

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摘要 学校的核心竞争力越来越多地来源于组织和教师个人持续学习、自我完善的机制、组织和实践,不断提升教师和学习型团队发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及不断创新。
作者 许益权
出处 《中国教师》 2009年第S2期367-368,共2页 Teacher’s Journal
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