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班主任如何构建和谐班级
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摘要
走进教室,窗明几净;同学们,孜孜不倦;老师们,兢兢业业……和谐班级是我们师生都向往的一种理想的班级。作为班主任,它成为我在班级管理工作上所追求的最高境界。
作者
包小玲
机构地区
浙江省绍兴县马鞍镇山海小学
出处
《中国教师》
2009年第S2期418-419,共2页
Teacher’s Journal
关键词
班主任
和谐
学生
班级活动
以人为本
师生关系
最高境界
教室环境
班级人际关系
班级管理工作
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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