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在学生的真情体验中构建和谐课堂
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摘要
和谐的师生关系是影响教学成败的一个重要因素,它能使师生产生愉快的情感体验,进行亲密的合作,并调动师生双方的积极性。学生若能时时感受到老师的关爱。
作者
王多英
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩县岫光小学
出处
《中国教师》
2009年第S2期449-450,共2页
Teacher’s Journal
关键词
情感体验
尊重学生
师生关系
和谐
引导学生
课堂
教学成败
蚂蚁
关注学生
月光曲
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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