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课堂语言要有时代特色

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摘要 在语文课堂教学中,有些老师的语言不能说没有科学性,也不能说没有逻辑性、条理性,但课堂效果却不理想。究竟是为什么呢?一个学生一语道破:"没有新鲜货色。
作者 董晓凤
出处 《中国教师》 2009年第S2期468-468,共1页 Teacher’s Journal
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