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回头看语文课中的“双基”教学——浅谈中小学语文教学过程中如何处理好传统与现代、继承与发展的教育关系
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摘要
本文通过现象看本质,回头看看"双基",论述了语文教学中的继承与发展、传统与现代的关系,指出语文教育不能脱离语文教学的本体,语文课中不能忽视"双基"的道理。谈"双基"并不是等于否定现代的教育,教育的进步与发展的同时还要继承传统中的精华,这是不可否认的真理。
作者
赵霞
机构地区
广州市天河区陶育路小学
出处
《中国教师》
2009年第S2期478-479,共2页
Teacher’s Journal
关键词
双基
传统
现代
继承与发展
开放式
多元化
个性化的语文教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国教师
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