合作学习在山村初中语文教学中的试用

一、问题的提出教了二十八的语文,都是老教材老教法,一下子用新教材新教法,说真的,有点摸不着头脑。因此如何树立新的理念,有效地进行新教材教学,一直困扰着我。本学年接的两个初一的班级,语文基础不平衡,学生个体差异较大,无从入手之感。于是本人对学生入学成绩进行调查工作。