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浅谈新课程理念下英语教学评价对学生的促进作用
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摘要
评价是英语课程重要和有机的组成部分,是实现课程目标的重要保障。《英语课程标准》建立了能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。评价体系由"形成性评价"和"终结性评价"构成,强调在英语学习过程中应以"形成性评价"为主。
作者
王强
机构地区
贵州省余庆县龙溪二中
出处
《学生之友(最作文)》
2009年第11期58-58,共1页
关键词
教学评价
学生发展
形成性评价
终结性评价
英语课程标准
评价体系
学习过程
评价观
新课程理念
评价方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2009年 第11期
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