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数学课堂对学生数学应用意识的培养
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摘要
数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,教学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施。目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。如何培养学生的教学应用意识,谈谈我的教学体会。
作者
谢建英
机构地区
贵州省册亨县民族中学
出处
《学生之友(最作文)》
2009年第7期47-48,共2页
关键词
数学应用意识
培养学生
数学教育
数学课堂
教学体会
重要组成部分
数学思想方法
解决实际问题
现代文化
公民素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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