浅谈物理评价问题的解答方法

课程标准明确指出,义务教育的培养目标是提高全体学生的科学素质。为此,新课程的课程目标包括三个维度:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。为了体现学生的科学素质和情感、态度与价值观的问题。