期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不可缺少的美
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声音就像一只快乐的小精灵,每天伴我度过愉快的时光;声音就像永不停止的音符,总会给我带来动听的旋律;声音就像温暖的火炉,在孤独时给予我无穷力量。总之,声音是我内心的亲密伙伴。
作者
赵—霖
出处
《学生之友(最作文)》
2009年第3期43-43,共1页
关键词
声音
旋律
无穷
心里障碍
机器人
琴键
小精灵
缺少
心跳声
孤独
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张辉.
谈如何提高英语听力[J]
.文理导航,2012(27):8-8.
2
刘丹丹.
浅谈小学数学教育[J]
.中国科教创新导刊,2009(21):194-194.
被引量:2
3
王燕.
让学生动起来,让课堂活起来[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(8):87-87.
4
米玛罗杰.
提高农村小学生的数学学习兴趣[J]
.杂文月刊(教育世界),2016,0(7):195-195.
5
鲍志宏,康建敏.
体育对培养大学生心理健康的作用[J]
.社会科学论坛(学术研究卷),2005(1):115-116.
6
祁梦瑶.
我们的兰老师[J]
.青少年日记,2004,0(2):10-10.
7
秦萍.
浅谈如何在教学中提高学生的听力水平[J]
.读写算(教育导刊),2014,0(21):102-102.
8
石晓梅.
谈如何消除学生作文的心理障碍[J]
.快乐阅读(开心辞典)(上),2011(6):44-45.
9
徐杨阳.
浅谈大学生心理健康发展问题[J]
.青年与社会(下),2013(11):28-28.
10
卢艳文.
浅谈高中物理的“难”“易”[J]
.魅力中国,2010(20):255-255.
学生之友(最作文)
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部