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在阅读教学中培养写作能力——读写一体教学法谈片
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摘要
当前,我国正进行着新一轮的作文课程改革,提出了构建“以读助写,以写促读,读写一体”的教学新模式以提高教学效率。
作者
刘济远
机构地区
湖南第一师范教科所 副教授
出处
《写作(中)》
2003年第14期4-6,共3页
Writing
关键词
阅读教学
读写一体
培养写作能力
写作思维能力
学生阅读
语文教学效率
读写结合
课程改革
思维训练
教学新模式
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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写作(中)
2003年 第14期
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