沟通“三个世界” 培养创新能力——《新闻写作》课教学的体会
出处
《写作（中）》
2003年第23期13-15,共3页
Writing
-
1刘仁圣.沟通“三个世界” 培养创新能力——《新闻写作》课教学的体会[J].写作,2003(12):13-15.
-
2张玉萍.试论创新能力培养与高校图书馆的作用[J].当代图书馆,2001(2):45-47. 被引量：5
-
3安琼琼.电视新闻编辑如何培养创新能力[J].科技传播,2014,6(24):181-182.
-
4关原成.培养创新能力 搞好创造教育[J].科协论坛,2003,18(1):40-40.
-
5梁慧娟.浅谈知识经济时代图书馆员应具备的素质[J].菏泽学院学报,2013,35(S2):134-135.
-
6吴小荣.提高信息素养 培养创新能力[J].中国西部科技（学术版）,2007(2):95-96. 被引量：1
-
7楼靖华.论高校图书馆员创新能力培养[J].浙江高校图书情报工作,2003(4):40-42. 被引量：2
-
8许春漫.坚持以人为本,促进图书馆员的全面发展[J].福建教育学院学报,2005,2(1):103-105. 被引量：3
-
9沈江龙.浅论高校校报编辑创新能力的培养[J].湖州师范学院学报,2001,23(5):96-98. 被引量：4
-
10尉增.提升电视新闻编辑创新能力之我见[J].中国科技博览,2013(38):187-187.
