期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
佛源于心
下载PDF
职称材料
导出
摘要
虔诚的佛教徒遇到难事去庙里求观音,却意外地撞见观音正对着自己的神像膜拜。乍一看,这确是个令人啼笑皆非的情景,然细细品来,却不难发现,遇事求人,是教徒之所以虔诚之处;而遇事求己,则是观音之所以高明之处。因此,决定你应当成为教徒还是观音的不是老天爷,而是你对自己心态的把握。
作者
张莹
机构地区
湖北省武汉市第十五中学
出处
《写作(中)》
2003年第4期39-39,共1页
Writing
关键词
观音
拿破仑
佛教徒
正对
救世主
情景
溺水
遇到困难
力量源泉
每个人
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冯雨兰.
观音妙方[J]
.学生之友(最作文),2006(8):25-25.
2
大导师.
佛教徒基本问答[J]
.佛教文化(北京),2005(4):19-31.
3
董继红.
为语文教学保鲜[J]
.成才之路,2010(16):47-47.
4
万灵敏.
狭义的“口头禅”[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2005,0(20):47-47.
5
李占方.
“三”字熟语由来例谈[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2004,0(22):48-48.
6
黄荣平.
哲学常识趣味教学案例四则[J]
.思想政治课教学,2007(7):60-61.
7
甜品小段[J]
.课外语文,2007,0(6):71-71.
8
郭军英.
修·行[J]
.中学生物教学,2012(6):27-28.
9
李翠红.
把握现在[J]
.读与写(初中版),2007(5):20-20.
10
天天.
毁坏神像的人[J]
.课外语文,2003,0(1):121-121.
写作(中)
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部