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学习、研究、创新——苏州市名教师名校长培训班办班实践与价值思索

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摘要 苏州市名教师名校长培训班是以培养研究型、学者型、专家型的教育人才、学校管理人才为目标的高级研修班。在办班过程中 ,该班充分利用优质教育资源 ,发挥学员的主观能动性 ,着眼于学员思想观念的更新和整体素质的提高 ,着力于创新意识和创新能力的培养 ,培训内容注重理论学习、研讨交流、反思、科研、创新 ,并采用多层面结合的结构形式 ,体现了高层次、综合型、自主式的培训特点 。
作者 王培勤
出处 《苏州教育学院学报》 2003年第4期50-53,共4页 Journal of Suzhou College of Education
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