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繁中求简——点到直线距离公式的推导

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摘要 对《高中数学》中“点到直线的距离”公式的自然的推导方法 ,引导学生反思 ,探求新颖方法 ,从而提高学生的学生的观察能力。
作者 李建中
机构地区 常熟市浒浦中学
出处 《苏州教育学院学报》 2003年第4期104-105,共2页 Journal of Suzhou College of Education
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