历史活动课教学的反思
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1卢佩芳.挖掘教材潜能,拓展学生思维[J].上海中学数学,2004(1):25-28.
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2李春华.挖掘教材潜能 培养阅读能力[J].中学英语之友（新教材高三版）,2009(10):27-27.
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3陆冬芬.浅析中职德育课改新教材有效实施的途径[J].魅力中国,2010(32):174-174.
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4初中“减负”谈[J].云南教育（视界）,2009(5):27-27.
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5武尚龙.利用多媒体优化小学数学教学[J].考试周刊,2011(39):90-91. 被引量：2
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6刘本旭.新课改教学理念下的初中化学教学的模式研究[J].读写算（教育教学研究）,2011(45):53-53.
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7李鹏德,简学琼.对数学课改教材的认识[J].雅安职业技术学院学报,2003,0(2):29-30.
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8邹小红.浅议小学语文课堂教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(34):99-99.
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9吉学静.积极稳步推进普通高中新课程改革[J].天津政协公报,2009,0(5):30-32.
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10刘友霞.举办论坛重塑“教育质量观”[J].上海教育,2007(03B):51-51.
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