试论学生潜能的开发
-
1唐毓治.加强情感教学 促进学生发展[J].广西教育,2003,0(10):18-19.
-
2陶琪.通过音乐欣赏培养学生的审美能力[J].广西教育,2002,0(10):42-42.
-
3李晓红.浅谈小学写字教学[J].俪人(教师),2016,0(1):31-31.
-
4房克丰.上好写字课迫在眉睫[J].学苑教育,2011(17):94-94.
-
5张红霞.写一手好字 为孩子的一生奠基[J].教育现代化(电子版),2015,0(19):171-171.
-
6徐晓玲.搂着钢笔写字谬矣[J].宁夏教育,2007(12):65-65.
-
7李兰.一笔写好字,一生做好人——浅谈小学生如何写好字[J].文理导航(教育研究与实践),2017,0(2):239-239.
-
8张松年.要注意纠正学生书写姿势和执笔方法[J].杭州教育学院学报,1996(1):91-93.
-
9赵春林.小学生写字教学的实践[J].内蒙古教育,1999,0(9):21-22.
-
10王培丽.如何培养低年级学生正确的写字姿势[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(13):29-29.
;